熱愛生命
熱愛生命1生命，生命是什么?生命是我們創造與發展的耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無法體會親情的溫暖，友情的珍貴，愛情的美好;將無法體驗成功的果實，感受社會的進步，將無法實現自己的夢想，同時也將無法為創造出我們的家人帶來幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來了清涼。生命是如此的美麗與動人，可生命又是如此的短暫，轉眼即逝。百年之后，奮飛的鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧!
咿呀的聲音回蕩在醫院之中。多少的生命將面對這個五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。
熱愛生命2有一天下午，我正在教室里玩，突然徐國偉走了過來，他把雙手搭成圓形，好像手里有個什么東西。我好奇，于是跑了過去，把他的手打開。
頓時，我驚呆了，里面裝的居然是只雪白的花蝴蝶，它努力地掙扎著，極力鼓動雙翅，想逃出這令人可怕的“魔爪“。
我看到這一幕，突然想到了老師教我們《生命生命》是如何放飛飛蛾的，于是對徐國偉說：“我們把它放了吧。”
到了外面，我喊“一，二，三”，徐國偉就把手打開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。看蝴蝶那興奮的樣子，我笑了。徐國偉也笑了。
熱愛生命35月9日我一放學就聽見了裝蠶蛾的盒子“嗡 嗡 嗡”地響，我覺得很好奇。于是，我連忙走了過去，打開盒子，我看見了一只、兩只、三只、四只、五只……公蛾正在圍著一只母蛾轉，它們努力地扇動著翅膀，非常想把自己的尾巴往母蛾的尾巴上接，想和母蛾一起結婚。可是只有一只可以和它結婚。其中，有兩只公蛾的頭上受了傷，可是它們不顧身上的疼痛向這一只母蛾爬去。可是母蛾已經和另一只公蛾結了婚。
啊，原來蠶蛾的生命是殘酷的，也是有競爭的！
熱愛生命4我身邊熱愛生命的人很多，就像沙灘上貝殼，數也數不清。其中，我記憶最深刻的要數法國著名作家雨果了。
法國著名作家雨果才華出眾，20歲開始發表作品，剛剛29歲就創作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》，以后又創作了一系列的詩歌，劇本、小說。可是正當他激情奔放的時候，心臟病惡性發作了，那年他才40歲。
雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步……“生命在于運動”，雨果的健康終于好轉了，體質漸漸增強了。他又重新拿起筆寫出了大量的文學作品。直到晚年，仍不懈創作，60歲創作了《悲慘世界》這部世界名著。80歲那年，寫成了戲劇《篤爾克瑪》。
雨果逝世于1885年活了84歲。
雨果40歲得了心臟病，最后卻成了長壽者，對此，人們驚嘆不已!“這真是人奇跡!”。
雨果的故事告訴我們：“生命往往能創造奇跡。要讓有限的生命創造無限的價值上。
熱愛生命5在這個美麗的世界里，生命無處不在，但我最欣賞一種不起眼的小植物——仙人掌。
仙人掌之所以叫這個名字，是因為它長得像人的手掌。無論在嚴寒酷暑，它都披著一身帥氣的綠衣服。它的葉子很獨特，似針非針。但有人卻說它單調，沒有玫瑰那樣絢麗多彩。但仙人掌和玫瑰比起來，仙人掌不就是沙漠中的勇士，而玫瑰則像受保護的嬰兒熱愛生命的作文300字熱愛生命的作文300字。這兩者相比起來，差距是太大了。
仙人掌不只是勇士，還是我們人類的楷模，有時候，我們也不得不佩服它。沙漠是人類最難生存的地方，也是植物最難存活的地方。樹木不能存活下去，也是見怪不怪了。能在沙漠中生存下來的動植物也是寥寥無幾，比如：駱駝、仙人掌、駱駝刺。
仙人掌雖然很平凡，但它卻默默無聞的凈化空氣，供人欣賞。可又有誰感謝它，呵護它呢？它在人們心中是多么偉大，多么神圣啊！
仙人掌的生命力是那么的.頑強，霎時間，我喜歡上了它。
熱愛生命6我們家曾經養過兩條小魚。
那是兩條其貌不揚的小魚，全身呈灰色，布滿細細的小圓點。
我不是很喜歡它們，把它們的存在幾乎當成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食，但我總是不斷地忘記。
那是一個周末，清閑的周末。我寫完作業，路過客廳時，瞄了一眼桌上的小魚，難得仔細地觀察起來。
我著實被嚇了一跳。其中一條小魚沉在缸底，扁平的身子側躺著，鰓還在艱難地呼吸著。旁邊的同伴焦急地游來游去，繞著圈圈。
那條虛弱的小魚似乎攢足了力氣，向水面沖去，但一會兒就再次沉了下去。如此反復，我的心和眼都濕潤了。
那是對生怎樣的渴望！它明白自己的生命不長了，但它明白，就算只有最后一口氣，它也要呼吸到最后一口空氣！
我真的很慚愧，慚愧極了。
熱愛生命7我常常想：生命是什么？
有一天，我和爸爸媽媽出去野餐。前一秒還陽光明媚，可是，下一秒突然烏云密布，電閃雷鳴，我們連忙躲進對面的店里，然后把目光投向路邊的那些小草，不禁想：這場雨一定下得很大，那些小草頂得住嗎？
天空中電閃雷鳴，接著，烏云密布，風也來了，大樹左右不停地擺動，好像隨時都會倒下來。接著，雨來了。首先是小雨，接著是狂風，暴雨，電閃，雷鳴，整個世界成了風的世界，雨的海洋。
過了很久，雨終于停了，我連忙跑出去，想看看那片暴風雨糟蹋的草地。
到了那里，我驚呆了：在經歷了如此兇猛的暴風雨后，它們居然沒死！而且每一棵小草都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，有的居然還開出了五顏六色的小花。這小草居然有如此的氣魄。這使我感到了如此強烈的生命氣息。
為什么它們不再陽光下成長，偏偏在風雨中拔地而起呢？也許這就是生命吧！
我終于明白，生命的意義不僅僅是生長，更是勇氣和努力。
熱愛生命8有一位法律學家與一位企業家打賭，賭注是把法律學家關十五年，如果十五年后法律學家還活著，企業家的財產歸法律學家所有。后來法律學家毀約，既保留了企業家的財產，也保住了自己的生命。
這個故事包含著許多道理，熱愛生命，活著就是希望，世間一切事物中最寶貴的就是生命。人是不能輕生的，大仲馬曾經說過："人類的全部幸福都在于希望和等待中。"活著就是幸福，希望就是幸福，等待也是幸福。
生命是物質世界里一切的基礎，因為有了生命，才有了思想，才有了希望和追求，才會有了這個五彩繽紛的世界。
熱愛生命9前幾天，我學習了一篇課文，叫《生命 生命》。我被文章里的主人公吸引住了，我思緒萬千，心潮澎拜。
這篇文章主要通過飛蛾求生、磚縫中的小瓜苗和靜聽自己的心跳，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但我們要讓有限的生命體現出無限的價值。
課文中，令我感悟最深的是：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。這句話讓我明白了：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力，去創造無限的生命價值。
有很多逆境中生長的也很熱愛生命。我們班的劉宇詩雖然腳傷了，但她堅持回到學校學習，她上廁所、睡午覺都很困難，但她沒有讓時間白白流失，沒有糟蹋生命，而是珍惜生命，熱愛學習。
讀完這篇文章，我受益匪淺、收獲良多，它讓我明白：雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
熱愛生命10生命是磚縫中頑強生長的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程……
記得有一次，我在寫作業，突然我看見花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒抓住，當我第二次抓它的時候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無比強大生命力在我手中活躍，不忍放了它。
有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過，被車輛碾壓過，小草倒下了。過了一周，我和媽媽又來到了這里，驚奇的發現，那些倒下的小草已經站立起來，一片芳草萋萋的喜人景象，我忍不住蹲下來，輕輕地撫摸它。
我在想螞蟻在險中求生，小草堅強不屈，在風雨中成長，這是因為這些小動物，小植物有著頑強的生命力。
我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸。”
熱愛生命11我常常想，生命是什么呢？
下午，我出去玩的時候，突然下了一場大雨，我看見了一大片一大片的綠色連著綠色，卻見不到能讓眼前亮起來的明媚小花。沒有花的草地，是多么的寂寞，是多么的無趣呀！當我扒開草地時，看到了一大片花骨朵，還有努力生長的嫩芽。原來青草底下藏著各色小花白色的，粉色的，紫色的，黃色的
當我回來的時候，又看見了花兒們。它不是在溫暖的陽光下冒出來的，而是在冷風冷雨中冒出來，真是太不可思議了！
我拿了一粒種子，放在了墻角的磚縫里，它在沒有陽光的地方下生長，在沒有水和土的地方生長。它經過漫長的時間，慢慢的慢慢的生長出來了。它突破了堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長，變成了一棵小苗。
雖然生命短暫，但我們也要學小草，學它的堅持不懈、學它對生命的渴望。于是，我下定決心，一定要珍惜生命、珍惜時間，當生命受到了傷害，就會永遠的留在心上，印下傷痕。同樣時間也是寶貴的，聽過一句名言嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一轉眼時間就過去了，我們一定要讓生活活得更加光彩有力，要把自己的價值體現出來。
熱愛生命12在偌大的世界里，有無數的生命，有偉大的，有渺小的，而我欣賞的卻是既令人討厭和厭煩，又讓人覺得它堅持不懈的家伙——蜘蛛。
蜘蛛在編一根長絲，把自己吊在上面，在那兒蕩來蕩去。我在做作業，它影響了我的學習。我把課桌移到別處去，它似乎在跟著我。我去到哪兒，它就跟到哪兒。我大聲叫道：”你再騷擾我做作業，我就對你不客氣哦！“它似乎聽懂了我說的話，但是它還是吊在那里。隨后，我就拿了一把剪刀和一張紙，把絲剪掉。蜘蛛掉了下來，我立即把紙放到蜘蛛下面，蜘蛛一下子掉在了紙上。然后它馬上爬到一個墻角，繼續編一個大蜘蛛網。
蜘蛛開始編網了，我守護在它的旁邊，只要有其它動物來，我就把它拍死或踩死。等蜘蛛編完網了，我禁不住鼓掌。
雖然蜘蛛令人厭煩，但是它堅持不懈的精神真值得我學習！生命的意義在于堅持，遇到挫折絕不輕言放棄。
熱愛生命13生命是渺小的，像大海中的一粒金黃色的細沙；生命又是偉大的，像懸崖邊的一棵松樹。生命是父母給的，只有一次，我們應當分外愛惜。
在生命的道路上，我們會遇到許多苦難，有人會在苦難面前倒下，有人會在還不算苦難面前，舍去生命。
在一次討論會上，演講員拿著一張鈔票走上臺，揮著鈔票說：“這是20美元，誰要？”一只只手舉了起來，“但我只能給一個人，不過我請你們允許我這樣做。”
說完，他把這20美元弄成了一個紙球后，又問：“誰要？”還有人舉手。
他又把這20美元放在地上，用腳踩了踩，又展開，20美元變得又臟又皺，又問：“誰要？”，仍有人舉手。
讀了這篇文章后，我頓時明白了，雖然20美元失去了它的干凈和平整，但并沒有失去用的價值。生命和這20美元一樣，雖然我們遇到了許多苦難，但我們自己就可以讓生命充滿光彩，讓自己充滿快樂！
熱愛生命14在這個世界上，很多動植物都很熱愛生命，即使是一只螞蟻。
有一天，我在小區的花園玩秋千，突然看到一只螞蟻，于是邊動起了玩心，螞蟻會游泳嗎？就去附近找了一個干凈的瓶子，然后又接了點水。小心翼翼的把螞蟻放了進去，只見螞蟻放進去沒有幾秒，就一動不動了，我又趕緊把水倒出來，螞蟻還是沒有活，原來不會游泳，過了一會兒，看到它們再掙扎，活了，我高興的蹦了起來。看到螞蟻這種求生的欲望，我又受了一些啟發。螞蟻，這種毫不起眼的昆蟲，它的生命力如此頑強我以后不再傷害螞蟻……一些昆蟲了。因為它們也熱愛生命。
小小的螞蟻都能夠如此的熱愛自己的生命，那我們人類呢？一定更熱愛我們的生命。
熱愛生命15生命，人們對待它將有兩種截然不同的態度：好好利用它將會干出一番大事業；白白糟蹋它，將會被人們唾罵．我們該選擇哪種呢？
張海迪，一個高位癱瘓的人，都能頑強地活著，并寫出那么多著作．為何一些人不能向她學習呢？
葉欣，一個敬業的醫務工作者．如一臺忙碌不停的機器，為患者服務．用自己的生命換來了千百個病人的康復．我們要勇于學習她的精神．
生命，就是要好好活著．為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼．我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂!
養育我的父母，他們多偉大!教導我的老師，她有多辛苦!關心我的同學，他們有多熱心!
為了養育我的父母；為了教導我的老師；為了關心我的同學．我不能辜負他們!所以，我，必須堅強地活著!
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