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大學生量化考核制度 學生量化考核是什么意思
日期:2023-03-03 16:58:12    编辑:网络投稿    来源:互联网
量化考核大學生創新創業實踐活動  西安電子科技大學是以信息與電子學科為主,多學科協調發展的全國重點大學,直屬教育部,是國家“優勢學科創新平臺”項目和“211工程”項目重
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      西安電子科技大學是以信息與電子學科為主,多學科協調發展的全國重點大學,直屬教育部,是國家“優勢學科創新平臺”項目和“211工程”項目重點建設高校之一。創新創業是近幾年高校關注的熱點,據該校招辦副主任楊寒介紹,學校把創新創業教育融入人才培養全過程。

      楊寒說,結合學科專業特色,從“氛圍營造 制度牽引 重點扶持”三個層面,優化創新創業教育環境,培養大學生創新精神,幫助大學生樹立創業意識、提高創業能力。一是氛圍營造,以“星火杯”科技創新競賽為龍頭,打造廣泛參與的科技競賽平臺,建立覆蓋全體學生的課程體系,全面點燃大學生創新創業的火種。

      二是制度牽引,以“第二張成績單”量化考核大學生創新創業實踐活動,研究建立校內多部門協同、校外多渠道推介的工作機制,提升大學生創新創業團隊的`能力素質。

      三是重點扶持,設置創新創業“校長基金”,實行“彈性學習年限制度”,打造電子信息“眾創空間”,加大對具有市場前景的大學生創業項目的培育力度。近3年來,學校組建創業團隊近200個,涌現出一批優秀創新創業項目,獲得一批創新創業競賽的國際大獎和國家級獎勵。在2015年首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽中,西安電子科技大學大學生創業團隊獲得兩項金獎,學校獲獎數量位列全國高校第一,獲金獎數量位列全國高校第二;2016年第二屆“互聯網+”大賽,西電再獲金獎;2017年第三屆“互聯網+”大賽將在學校舉辦。

      學校電子信息類專業特色明顯,就業良好,數據顯示,學校研究生和本科畢業生一次性就業率一直保持在98%和96%以上,位居全國高校前列。

      楊寒透露,畢業生就業的地域和單位性質分布合理,就業結構優化。本科生國內外升學率保持在40%以上,出國率均保持在5%以上,到電子信息一流單位比例在24%以上,研究生比例在60%以上,到世界500強單位就業比例在10%左右,、到戰略性新興產業單位比例穩步提高,學校畢業生在國防現代化、信息化建設和國民經濟主戰場上發揮著積極作用。2012年,學校入選全國50所畢業生就業典型經驗高校之一。

      另外,學校各專業保研比例基本都在15%以上,部分專業能達到20%左右,加上考研和出國留學的同學,每年繼續深造的同學都接近50%。

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